Автор: Постановка спектакля — это живое переживание, поэтому просмотр может быть интересным, но трудным заданием. Вы должны быть и зрителем, принимающим и наслаждающимся спектаклем, и критиком, анализирующим постановку. Но при правильной подготовке и структуре вы сможете составить хорошо написанный обзор игры.
Шаги
Проверки примеров воспроизведения
Образец обзора пьесы средней школы
Пример профессионального обзора игр
Подготовка к написанию обзора
1. Понять цель рецензии на пьесу. Рецензия на пьесу — это субъективная оценка. и образованный ответ на часть театра. Рецензент должен иметь большой опыт работы в театре, чтобы его мнение было обоснованным и заслуживающим доверия. Хотя это не обязательное требование для написания хорошего обзора игры. <ул>Обзор также должен дать потенциальным зрителям представление о пьесе. Это должно дать читателям понять, будут ли потрачены с трудом заработанные деньги на билет на постановку. Отметив, что вы считаете пьесу «хорошей» или «плохой», вы не создадите сильного обзора пьесы. Вместо этого вы должны быть конкретными в своей критике и иметь вдумчивый анализ постановки. Ваше мнение о пьесе должно быть подкреплено обсуждением элементов постановки и их совместной работы в целом. Рецензия также должна описывать ситуацию или сюжет пьесы, но не давать слишком много информации читателю. Избегайте спойлерить любые повороты сюжета для потенциальных зрителей в своем обзоре.
2. Рассмотрите традиционную структуру обзора пьесы.< /б>Стандартный обзор игры состоит из пяти абзацев. Есть и другие подходы, которые вы можете использовать, например, сравнение двух пьес в одном обзоре или написание более длинных обзоров одной пьесы. Но традиционно обзор пьесы анализирует несколько элементов постановки в пяти абзацах, в том числе: www.mvhsdrama.com/…/HOW%20TO%20WRITE%20A%20PLAY%20REVIEW.doc
- Параграф 1: Ваш вступительный абзац должен описывать то, что вы видели на сцене. Вы также должны указать контекст пьесы, например, имя драматурга или композитора и место постановки пьесы. Параграф 2: Кратко изложите сюжет пьесы. Пункт 3: Обсудите игру и режиссуру. Реагируйте на исполнителей, играющих персонажей в спектакле. Параграф 4: Опишите элементы дизайна постановки, такие как освещение, звук, костюмы, грим, декорации и реквизит. Пункт 5: Реагируйте на пьесу в целом. Вы бы порекомендовали пьесу потенциальным зрителям? Вы также можете включить рекомендацию, например, звездный рейтинг или палец вверх/вниз.
3. Прочитайте и проанализируйте примеры обзоров. Выполните поиск в Google местных пьес в ваш город, у которых есть отзывы в Интернете. Возьмите газету и проверьте Arts & Раздел культуры для обзоров игр. Вы также можете получить доступ к примерам обзоров в Интернете. Прочтите обзор(ы) и спросите себя:
- Как рецензент структурирует свой отзыв? Соответствует ли рецензия традиционной структуре: введение в абзаце 1, краткое изложение сюжета в абзаце 2, обсуждение актерской игры и режиссуры в абзаце 3, обсуждение производственных элементов в абзаце 4 и общая критика в абзаце 5? Сравните две рецензии на одну и ту же пьесу. Как отзывы сравниваются и противопоставляются? Они структурированы по-разному или имеют разную критику пьесы? Рецензент слишком критичен по отношению к пьесе? Хорошо ли их анализ подтверждается сценами из пьесы или обсуждением элементов дизайна пьесы? Как рецензент завершает обзор? Есть ли рекомендация в конце статьи, например, звездный рейтинг или палец вверх/вниз?
4. Если возможно, прочтите пьесу, которую вы собираетесь рецензировать. Если вы рецензируете популярную пьесу, такую как «Гамлет» или «Магазинчик ужасов», вы сможете найти бумажную копию пьесы. Более новые или малоизвестные пьесы может быть труднее найти в печатном виде. Чтение пьесы поможет вам ознакомиться с предметом и тем, как он появляется на странице, прежде чем вы увидите постановку вживую. <ул>Обратите внимание на сценические указания, примечания к настройкам, а также разрывы строк или паузы в диалоге. Выберите любые проблемные моменты в пьесе, на которые вы, возможно, захотите обратить внимание во время постановки. Например, если вы собираетесь смотреть «Гамлета» Шекспира, вы можете отметить, как режиссер мог бы поставить ключевую сцену утопления Офелии. Или, если вы идете на мюзикл, такой как «Магазинчик ужасов», вы можете заметить, как режиссер переходит от номеров песен к диалогу в постановке. Ваш инструктор также может попросить вас уделить особое внимание определенным элементам, таким как освещение или костюмы, поэтому убедитесь, что вы готовы их распознать.
5. Получить контекст постановки.< /б>Вы не хотите проводить слишком много исследований вокруг производства, так как это может повлиять на ваш опыт просмотра. Но у вас должно быть ощущение контекста постановки; какая театральная труппа ставит ее, кто ставит пьесу и какие вольности, если таковые имеются, они допускают с оригинальным содержанием. <ул>Например, вы можете видеть версию «Гамлета», действие которой происходит в наше время и в котором используются технологии. Или вы можете увидеть постановку «Магазинчик ужасов», действие которой происходит в музыкальном магазине, а не в театре. Это изменение настройки изменит контекст воспроизведения, и вы должны затем отметить, как выбор настройки используется в производстве в вашем обзоре.
Написание Обзор
1. Посмотрите на программа спектакля.Постарайтесь попасть в театр или на постановку за 15 минут до начала сеанса. Пролистайте программу спектакля. Ищите примечание режиссера и биографии актеров. Вы также должны проверить, есть ли какие-либо дублеры для постановки, особенно если шоу продвигает себя на основе популярности определенного исполнителя. <ул>Обратите внимание, есть ли в программе какие-либо записи о выборе режиссера, например, о постановке «Гамлета» в наше время. Также могут быть замечания по световому или звуковому оформлению. Не делайте этого: судите о предпосылке пьесы, основываясь на своих личных вкусах. Ваши читатели могут сами решить, нравится ли им это.
Что делать: подумайте о целях, стоящих за производственными решениями, и будьте готовы оценить, достигает ли их игра.
2. Делайте заметки во время спектакля.Важно записывать любые бросающиеся в глаза детали во время производства. Но постарайтесь не уткнуться головой в блокнот на протяжении всего производства. Вы можете упустить какие-то детали или ключевой момент. Используйте антракт, который обычно бывает между действиями в пьесе, чтобы делать более подробные заметки. Учтите:
- Дизайн набора. Обратите внимание на такие элементы дизайна, как освещение, звук, костюмы, макияж и реквизит. Актерская игра и режиссура постановки. Если определенный выбор кастинга кажется важным, запишите его. Если вам запомнилась какая-то строчка диалога, запишите ее. Посмотрите, как актеры говорят свои диалоги и двигаются по сцене. Они серьезные, комедийные, формальные? Используют ли они современный сленг или речь, хотя действие пьесы изначально происходило в более древнем периоде времени? Любые используемые «специальные эффекты», такие как специальное освещение, звук или технология. Обратите внимание, используется ли в постановке участие аудитории, чтобы поддерживать интерес аудитории. Сразу после спектакля вы должны записать любые заключительные заметки, в том числе свои первоначальные впечатления от постановки и то, насколько успешной или неудачной, по вашему мнению, была постановка.
3. Напишите черновой вариант обзора сразу после того, как вы видел постановку.Чем дольше вы ждете, тем меньше вы будете помнить свой опыт игры. Помните, что ваша роль критика состоит в том, чтобы описывать, анализировать и судить. В вашем обзоре вам нужно будет: www.mvhsdrama.com/…/HOW%20TO%20WRITE%20A%20PLAY%20REVIEW.doc
- Подробно опишите увиденное и сделайте так, чтобы читатель увидел то, что видите вы. Будьте конкретными и точными в своих описаниях. Проанализируйте, чего, по вашему мнению, хотел добиться режиссер или дизайнер. Как вы думаете, почему они разработали движения, свет, звуковые эффекты и костюмы определенным образом? Как вы думаете, что они пытались заставить аудиторию чувствовать или думать? Оцените, насколько эффективной была игра в целом. Не бойтесь высказывать честное мнение о постановке, но убедитесь, что вы можете подкрепить свою критику в основной части обзора (абзацы 2–4). Не делайте: делайте свое личное мнение главной характеристикой.
Нужно: излагайте свое мнение честно, обосновывая его по конкретным моментам.
4. Создайте сильную зацепку или фразу, чтобы начать рецензию. Вы можете начать с краткого изложения пьесы, если это повторная постановка постановки, с которой знакома ваша аудитория. <ул>Например, в этой рецензии на «Магазинчик ужасов» рецензент начинает со строки: «Эта классика Fringe всплывает почти каждый год с такими песнями, как «Somewhere That’s Green» и «Don't Feed The Plants», приносящими дом вниз». Эта вступительная строка работает, потому что позволяет читателю сразу погрузиться в нее. В одной строке рецензент представил пьесу, отметил, что пьеса является «классической», и сказал читателю, что это популярный мюзикл. Вы также можете начать с зацепки, которая бросает вызов ожиданиям аудитории от знакомой постановки. Например, в этой рецензии на «Магазинчик ужасов» рецензент начинается со строки: «Не многие мюзиклы выдают вам книгу для пения с текстами к номерам припева, чтобы вы могли присоединиться к ней, но эта интерактивная постановка «Магазинчик ужасов» приготовила несколько сюрпризов». Эта зацепка работает, потому что она говорит вам, что пьеса представляет собой уникальную интерактивную версию классической постановки. Не делайте: пишите захватывающую зацепку, которая не имеет ничего общего с остальной частью вашего обзора.
Что нужно: рискуйте смелыми заявлениями или необычным началом.
5. Ответьте кто, что, где и когда в абзаце 1. Вводный абзац должен содержать основную информацию о пьесе, в том числе:
- Полное название пьесы. Где вы видели шоу? Назовите театр или обстановку, где вы видели спектакль. Когда вы видели шоу? Может быть, это была ночь открытия или последняя неделя показа шоу. Укажите точную дату, когда вы смотрели шоу. Кто написал шоу? Кто руководил шоу? Назовите драматурга, режиссера и название продюсерской компании. Если спектакль представляет собой повторную постановку существующей пьесы, такой как «Магазинчик ужасов» или «Гамлет», вы должны отметить это во вступлении. Если шоу является новой или оригинальной постановкой, вы также должны отметить это.
6. Обсудите сюжет в абзаце 2.Кратко изложите сюжет пьесы, включая сеттинг, главных героев и сюжетную линию персонажей. Старайтесь уместить резюме в одну-две строки. Вы должны дать читателю ровно столько информации, чтобы получить общее представление о сюжете пьесы. www.mvhsdrama.com/…/HOW%20TO%20WRITE%20A%20PLAY%20REVIEW.doc
- Например, вы можете резюмировать сюжет «Магазинчика ужасов» так: «Магазинчик ужасов — такой занимательный мюзикл, потому что в его веселом сюжете рассказывается о растении, которое вырастает до невероятных размеров, и романтической истории любви Сеймура. и Одри».
7. Расскажите об актерской игре и режиссуре в пункте 3.< /б>Реагируйте на исполнителей, играющих персонажей в спектакле. Используйте их настоящие имена и имена персонажей. Пишите об игре на основе таких вопросов, как: www.mvhsdrama.com/…/HOW%20TO%20WRITE%20A%20PLAY%20REVIEW.doc
- Были ли исполнители правдоподобными? Были ли их отношения или химия с другими персонажами естественными и уместными? Оставались ли исполнители в образе на протяжении всего спектакля? Были ли у исполнителей вокальные данные (громкость и артикуляция), соответствующие контексту пьесы? Остались ли их движения тела и жесты верными персонажу, которого они играли? Были ли исполнители привлекательными и интересными для просмотра? Если да, то почему вы нашли их привлекательными? Например, в своей рецензии на «Магазинчик ужасов» вы можете отметить: «Главные заслуги в этой постановке принадлежат главным ролям Кэт Сноуболл (в роли Одри) и Крису Рашмиру Йорку в роли Сеймура, которые создали действительно осязаемую, но очень застенчивую и застенчивая химия». Не следует: обсуждать внешний вид актера или оскорблять его вплоть до жестокости.
Нужно: честно описывать ошибочное или неудачное выступление.
8. Проанализируйте элементы дизайна пьесы в параграфе 4. Элементы дизайна являются большой частью производства и должны подробно обсуждаться в вашем обзоре. Сосредоточьте свой анализ на: www.mvhsdrama.com/…/HOW%20TO%20WRITE%20A%20PLAY%20REVIEW.doc
- Декорации и реквизит: создавали ли они правильное настроение спектакля? Внесли ли они вклад в развитие персонажей, сюжета и сеттинга? Были ли они убедительны и хорошо сделаны? Блокировка на сцене имела смысл? Блокировка означает, как актеры расположены на сцене в декорациях. Были ли неуклюжие движения актеров на сцене? Набор помог или помешал выступлениям? Освещение. Передавало ли освещение настроение, соответствующее тону пьесы? Привлекали ли они внимание к персонажам или реквизиту, которые казались важными в пьесе? Костюмы и грим: Соответствовали ли костюмы и грим исполнителей временному периоду шоу? Был ли уникальный подход к костюмам или гриму, который повлиял на контекст пьесы? Звук: как музыка повлияла на настроение шоу? Использовались ли в шоу звуковые эффекты, и если да, то как они повлияли на постановку? Если вы рецензируете мюзикл, вам следует отметить, был ли живой оркестр или музыка была предварительно записана, и как это повлияло на общий тон спектакля. Постарайтесь быть как можно более подробным в обсуждении элементов дизайна. Например, в рецензии на «Магазинчик ужасов» вы можете заметить: «Причудливое режиссерское решение состояло в том, чтобы использовать реквизит и отлить его в оттенках серого. растение пожирало людей заживо, становясь все больше и больше по мере того, как шла игра».
9. Отреагируйте на пьесу в целом в параграфе 5.Вот где ваша последняя критика должна быть в обзоре. Избегайте шаблонных фраз вроде «пьеса была плохой» или «постановка была не очень интересной». Вместо этого сформулируйте свое мнение о спектакле в целом и покажите, почему ваш отзыв о спектакле является обоснованным и значимым. Остальная часть вашего обзора должна поддерживать ваше общее суждение о пьесе. www.mvhsdrama.com/…/HOW%20TO%20WRITE%20A%20PLAY%20REVIEW.doc
- Обратите внимание, казались ли зрители внимательными и заинтересованными на протяжении всего представления. Также укажите любые возможные корректировки или изменения, которые можно было бы внести в постановку, чтобы сделать ее сильнее или привлекательнее. Например, вы можете заметить: «Хотя постановка явно шла на некоторый творческий риск из-за того, что все исполнители были в оттенках серого, отсутствие ярко-зеленых растений для эффектного номера «Something Green» было похоже на упущенную возможность извлечь выгоду из этого. контраст». Оставьте своего читателя с четким пониманием вашего мнения о пьесе и с большим количеством вопросов, чем ответов о пьесе. Например, рецензию на «Магазинчик ужасов» вы можете завершить словами: «Этот новый спектакль идет на некоторый творческий риск и подчеркивает певческие способности исполнителей, которым удается исполнить эту историю о любви и растении-монстре с страсть и убежденность».
